伯克利音乐学院在音乐制作方面有很深的涉及，在本硕方面都开设有不少相关专业。下面就为大家介绍一下伯克利音乐制作专业方向及申请要求。
本科相关方向
• 编曲
Bachelor of Music in Songwriting
编曲专业的学生将在这里通过研究各种作曲技巧、管弦乐配器、和弦、对位、调性等来培养发展个人作曲风格。课程中的“音乐文学研究”将强调20世纪和21世纪的音乐演奏曲目，同时也包括16世纪到19世纪的主要作曲家和风格。在伯克利这四年，你将与不同音乐家、作曲家合作，共同努力来完成你的作品。
• 影视配乐
Bachelor of Music in Film and Media Scoring
影视配乐则是针对电影电视、综艺、游戏等媒体的配乐。伯克利影视配乐专业的学生将学习为电影、电视和电子游戏等多个行业创作、编排和指挥音乐。
在八个学期的课程中，学生将沉浸在学院的核心音乐课程中，深入学习视觉媒体中的音乐，创造专业水平的分数，以及在学院波士顿校区从事电影业。在获得学士学位的同时，与音乐家、教师和行业专业人士组成的多元化社区一起，在伯克利的尖端设施中获得真实世界的工作经验。
• 电子制作与设计
Bachelor of Music in Electronic Production and Design
是以创作原创电子音乐为主要诉求，学习内容上包含了音频信号处理以及录音混音的内容。包括学习电子作曲/制作、电子合成系统、视觉媒体声音设计技术、交互表演体系、数字信号处理游戏音频设计、软件设计等。
• 现代写作与制作专业(CWP)
Bachelor of Music in Contemporary Writing and Production
是一个相对综合和全能的专业方向，学生不仅能学到流行歌曲的创作，也可以学到制作和配乐的内容。该专业的学生将学习如何使用创作和制作音乐录音，探索作为作曲家、制作人和指挥家的角色。
在音乐课程中，学生将获得该专业领域所需的专业审美和技术技能，以及与主校区的音乐家、教师和行业专业人士组成的多元化社区合作。
• 音乐制作和工程专业
Music Production and Engineering Bachelor‘s Degree
则是一个更加偏理工类的专业，主要是帮助解决声音、录制、编混等各个环节的问题。该专业能够帮助学生快速进入当前的音乐制作领域，成为一个在快速发展的行业中能够担任任何角色的高效专业人员。学生在学校积累的经验将为今后不断变化的行业需求做好准备。
• 游戏与互动媒体配乐
Bachelor of Music in Game and Interactive Media Scoring
游戏和互动媒体配乐专业探索电子游戏中的音乐历史，然后通过互动评分项目应用这些知识。学生学习电子游戏评分、作曲技巧、美学、相关技术、自律、音乐和创意发展的现代方法。
与电子游戏行业本身一样，该计划沉浸在协作实践中：专业的学生不仅将与伯克利的其他学生合作，还将从提供顶级电子游戏开发项目的大学为学生游戏评分。
• 独立录音和制作
Bachelor of Music in Independent Recording and Production
独立制作和录音专业探索现代个人工作室环境中音乐制作的艺术和工艺。通过指导练习和协作项目，学生学习根据行业标准实践和期望制作具有商业竞争力的母带录音。
使用个人音乐制作工具包，所有独立制作和录音专业探索新兴的制作模式，包括远程协作工具、高级录制、编辑和混音技术，以及最终的音频母带和交付。学生在艺术、美学和商业可行性的交叉点上学习成为有效的音乐制作人。
研究生的三个方向
研究生阶段有是三个专业方向，其中瓦伦西亚校区的两个专业明显是各管一摊，音乐制作和技术更偏向于流行音乐和歌曲，而影视配乐则是从内容来讲稍微偏古典一些，目的性也更加明显。
纽约新校区去年刚刚开设，这个编曲和制作的课程，也跟很多综合大学(如纽大)的课程设置类似，非常综合，音乐性和技术性是兼具的。
伯克利音乐学院申请需要准备什么?
1、需提交PTE Academic
2、成绩单(GPA)
3、语言成绩：本科生-托福72，雅思6及以上;研究生-托福100，雅思7.5
4、相关专业方向的作品集
5、入学考试(Audition)环节，分为四个部分(约15分钟)：
① Prepared piece 自选曲目
② Improvisation 即兴
③ Ear Training 视唱练耳
④ Sight Reading 视奏
ps：伯克利音乐学院考试非常注重即兴演奏的能力，因为每个人都会被按照表演能力分配到ensemble里，所以学校会把相近的演奏水准的乐手放到一起。所以准备曲目时一定要选一首比较能体现技巧的歌。
6、15分钟的面试(Interview)，招生官一般会问到4个问题：
① 自我介绍(谈自己的音乐背景)
② 为什么去伯克利?为什么不去其他学校?
③ 毕业后想去做什么，即职业目标?
④ 你对伯克利能做什么贡献，一般是professional、culture等，不是指donation这种贡献。
